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“蒲公英”教师发展学院2018年校本研修系列培训之六

来源: 发布时间:2018-08-26 20:55:00 浏览次数: 【字体:

做好班级文化建设,促进师生共同成长

为进一步提高班主任的班级文化建设水平,加强班主任团队建设,826日下午浦口外国语学校蒲公英教师发展学院邀请南京市首届德育工作带头人、南京金陵中学尹湘江老师在阶梯教室为浦口外校全体教师做了有关班级建设与师生成长的精彩讲座。

尹湘江老师从个人的教育案例《鉴往知来》讲起,深入浅出地阐释了班级文化建设的概念界定、思路分析、案例分享和延伸交流四个方面的内容,强调班级文化建设中要以儿童的发展为目标。尹老师列举了大量自身在班级文化建设的实例,提出班级文化建设重点要要彰显个性、注重激励、突出主题、以学生为主体。尹老师幽默诙谐而又富有智慧的语言让在场的每一位教师对班级文化建设有了更为深入的理解与认识。

苏霍姆林斯基说:只有创造一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果。在平常的教育教学及班主任管理工作中,班级文化建设是不可或缺的部分。打造好班级文化这块阵地,在育人过程中起到事半功倍的效果。通过这次培训,希望广大教师能够不断提高班级文化建设水平,以全新的观念、饱满的热情、缜密的思维、具有艺术性的管理方法,积极投身到班级文化建设工作中去,实现学生和教师的共同发展!

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